Zespół Szkół w Stalach

 Wizyta w Straży Pożarnej

998- te cyferki znasz! 
998- to Pożarna Straż!

W związku z przypadającym 4 maja Międzynarodowym Dniem Strażaka dzieci 3-letnie wraz z panią Beatą Kułagą oraz dzieci 4-letnie pod kierunkiem pani Ireny Zych wyruszyły na wycieczkę do Ochotniczej Straży Pożarnej w Stalach.

Spotkały się tam ze strażakami, którzy opowiedzieli o swojej pracy. Przedszkolaki dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary ale również są wzywani do wypadków samochodowych i innych niebezpiecznych wydarzeń.

Duże zainteresowanie wzbudziły wozy strażackie. Do jednego z nich przedszkolaki mogły wejść i wyruszyć w krótką przejażdżkę, która dostarczyła im niezapomnianych wrażeń. Ponadto maluchy zwiedziły garaże, oglądały sprzęt, mogły przymierzyć hełm. Strażacy przygotowali, także dla nas pokaz umiejętności strażackich – próbny alarm oraz lanie wody z wozu strażackiego i węża. Każdy dzielny przedszkolak miał okazję trzymać długi wąż strażacki i lać wodę we wskazane przez strażaków miejsce. To zadanie nie należało do najłatwiejszych ale wszystkim przedszkolakom udało się zapanować nad wodą.

Na zakończenie spotkania dzieci podziękowały panom strażakom wręczyły im laurkę i kwiaty i życzyły wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwieństwami losu.

I. Zych

Dzień Niepodległości w grupie 3-latków obchodzony był wyjątkowo. Zajęcia były inne niż zwykle, bo rozpoczęły się wysłuchaniem Hymnu Państwowego. Maluszków zainteresowała również zabawa ruchowa "Wycieczka po Polsce". Dzieci zapoznały się z mapą Polski a na zakończenie zajęć odbył się spacer na Grób Nieznanego Żołnierza. Dzieci zapaliły wspólnie z nauczycielem znicz i pomodliły się na Grobie. Długo w pamięci Maluszków pozostanie ten spacer.

XX Przegląd Kolęd i Pastorałek w GCK w Grębowie

30 stycznia 2015 roku dzieci 4-letnie w składzie: Milenka Ordon, Ola Kostecka, Julitka Czarnecka, Zuzia Pięta, Nastka Bańka i Filipek Janeczko jako grupa „Pastuszków” wzięły udział w Jubileuszowym Przeglądzie Kolęd i Pastorałek w Grębowie. Pod opieką nauczyciela Beaty Kułaga zaprezentowały kolędę Arki Noego „Przybieżeli do Betlejem”, w oryginalnych przebraniach z uśmiechem na ustach zaśpiewały tańcząc do kolędy. Goście oraz przedstawiciele lokalnych władz, dumni rodzice z występu i przyjaciele młodych wykonawców nie szczędzili braw. Pani Dyrektor GCK Alicja Kubiak dziękowała za oryginalną interpretację kolędy i ciekawą choreografię. Po występie Pan Wójt Kazimierz Skóra wręczył podziękowania dla nauczycieli i opiekunów a dzieci otrzymały słodkie upominki oraz słodkości w podziękowaniu za udział w występie od nauczyciela.
Kilka dni później w codziennej gazecie „Echo Dnia” można było przeczytać artykuł i zobaczyć na zdjęciu grupę występujących „Pastuszków”.

 Beata Kułaga

Halloween u czterolatków
30. października dzieci czteroletnie miały okazję zapoznać się z tradycją Halloween, poznać i utrwalić słownictwo związane z Halloween, Celem zajęć było: wprowadzanie dzieci w świat fantazji, uczestnictwo w zabawach okolicznościowych, integracja dzieci, odkrywanie nowych, własnych możliwości ruchowych, rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we wszystkich jej przejawach.

 Wycieczka do Fabryki Bombek

21. października 2014 r. dzieci 4-letnie i 3-letnie z wychowawcą Beatą Kułagą wybrały się na wycieczkę do Fabryki Bombek Choinkowych w Nowej Dębie.

Wycieczka miała na celu zwiedzanie fabryki, w której produkcja odbywa się ręcznie, a także zapoznanie z procesem powstawania ozdób choinkowych. Zwiedzanie obejmowało cały proces wytwórczy, od szklanej rurki do gotowego produktu jaki możemy spotkać na sklepowych półkach. Przechodząc przez kolejne działy fabryki poznaliśmy tajniki oraz etapy powstawania bombek.

Na początku wycieczki dzieci spotkały się z Panem Przewodnikiem i razem z nim wędrowały przez kolejne działy Muzeum Bombki Choinkowej, które wypełnione jest prawdziwymi dziełami sztuki. Dzieci poznawały historie powstawania kolejnych kolekcji bombek. Były tam unikatowe egzemplarze szklanych ozdób. Przedszkolaki zostały porażone kolorystyką i różnorodnością form.

Podczas trwania wycieczki dzieci miały okazję przyjrzeć się długim, szklanym rurkom, z których wydmuchują się kule różnej wielkości. Jednym z etapów zwiedzania była sala, w której pracownik fabryki nad palnikiem ogniowym, rozgrzewał szkło, a następnie ustami wydmuchiwał bańki. Kolejny etap w powstawaniu bombek to ich srebrzenie. Taki wytwór trafia do farbiarni, gdzie nadaje się im przeróżne kolory poprzez zanurzenie w farbie. Następnie wędrują do suszarni, a stamtąd do osoby, która zajmuje się przycinaniem i kapslowaniem. Pozostawia się dłuższą końcówkę, jeżeli bombki mają być ręcznie zdobione.

Odwiedziliśmy też dekoratornie. Wszystkie bombki malowane są w tradycyjny sposób, zachowując ręczny charakter wytwarzania - tak powstają prawdziwe dzieła sztuki. Praca ta wymaga niezwykłej precyzji, trudu i poświęcenia. Dzieci przyglądały się pracy pań i były pod dużym wrażeniem.

Kolejnym punktem wycieczki były warsztaty plastyczne, podczas których można było wykazać się pomysłowością i kreatywnością malując własne bombki. Na jednokolorowych bombkach tworzyły fantazyjne wzory własnego pomysłu. Była to największa atrakcja wycieczki. Dzieci mogły tym samym zobaczyć, ile pracy, wysiłku i cierpliwości wymaga przygotowanie bombki do sprzedaży.

Czekając aż nasze arcydzieła wyschną udaliśmy się do sklepu, gdzie dzieci zobaczyły bombki, które były wyprodukowane w fabryce i przygotowane do sprzedaży. Na pamiątkę pobytu w fabryce dzieci otrzymały własnoręcznie ozdobioną bombkę oraz bombkę z własnym imieniem.

 Beata Kułaga

Cała Polska czyta dzieciom

Najważniejszą rolę w budowaniu nawyku czytania powinien odgrywać dom, ale przedszkole, a później szkoła mogą i powinny uzupełniać domowe czytanie, a tam, gdzie całkiem go brak, dać zaniedbanym dzieciom szansę codziennego kontaktu ze słowem czytanym. Dlatego też mając na uwadze działania, jakie nasza Szkoła realizuje uczestnicząc od lat w społecznej kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” postanowiłam dla własnej grupy przedszkolnej zorganizować cykl spotkań czytelniczych oparty na poznawaniu bajek, baśni, opowiadań, wierszy czytanych przez rodziców dzieci z grupy jak również dziadków. W ramach współpracy zaprosiłam także dzieci z młodszej grupy przedszkolnej.

Celem spotkań jest uświadomienie rodzicom roli, jaką czytanie odgrywa w rozwoju psychicznym, umysłowym i moralnym małego dziecka. Warunkiem powodzenia tego cyklu będzie dobra wola dorosłych i ich motywacja do codziennego czytania, wyrastająca z przekonania, że jest ono ważne i może odmienić życie ich dzieci.